Como começar?

Sabemos que agora parece muita coisa. Lidar com uma suspeita diagnóstica ou um diagnóstico não é fácil. Tenha em mente que diagnóstico não é linha de chegada, é ponto de partida. Queremos te ajudar a entender como você pode começar a iniciar a sua jornada e quais são as etapas iniciais dela.

1 Reunião Inicial

Uma reunião presencial ou online com um especialista, para conhecer mais sobre sua criança, seu histórico e questões importantes sobre seu desenvolvimento. A partir dessas informações serão definidos junto com a família os protocolos avaliativos que serão aplicados. Nesse momento, a família será também apresentada as nossas intervenções terapêuticas e poderá tirar todas as suas dúvidas.

2 Avaliação

As avaliações do desenvolvimento são realizadas, afim de entender o repertório de habilidades que a criança possui, suas principais necessidades, dificuldades e potencialidades. A avaliação é realizada em ambiente clínico, domiciliar, escolar e comunidade. Nessa etapa avaliativa, pode-se realizar reuniões com membros já pertencentes a equipe terapêutica da criança.

3 Desenvolvimento do PEI

Após finalizar a avaliação, o Plano de Ensino Individualizado é construído, juntamente a Protocolos de Conduta e Manejo de Comportamentos. O PEI é construído de acordo com as necessidades identificadas na avaliação, analisando seu repertório de habilidades e programando o ensino de novas, afim de eliminar as lacunas presentes no desenvolvimento da criança e ampliar seu repertório.

4 Devolutiva

Uma nova reunião com a família é realizada para que sejam apresentados os dados avaliativos e objetivos terapêuticos selecionados para criança. Nessa reunião relatórios são entregues para a família e as metas são aprovadas pela mesma.

5 Início do Atendimento

Agora sim é o momento de iniciar a intervenção! Esse é um momento importante e fundamental para a vinculação da criança com seu acompanhante terapêutico (AT) e o “pairing” entre o terapeuta e a criança é planejado e coordenado pelos supervisores do caso. E assim, gradativamente os objetivos terapêuticos são inseridos na rotina de aplicação através de programas de ensino.

6 A intervenção

As aplicações ocorrem diariamente,as supervisões semanalmente e todos os dias o desempenho do seu pequeno é registrado em nosso sistema e você pode acompanhá-lo através do seu celular. Todas as conquistas são comemoradas na reunião mensal de treino parental e registradas em um relatório mensal de desenvolvimento.

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